Comunicación aumentativa y alternativa: guía de referencia

vía Sid (Servicio de Información sobre discapacidad)

Este documento es una guía con información básica sobre los Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. Con esta publicación, el Ceapat quiere destacar la importancia de la comunicación en la integración social de las personas, y describir los principales productos de apoyo, los dispositivos de acceso y los modelos alternativos para la representación del lenguaje.

Comunicación Aumentativa y Alternativa se presenta en el actual contexto del nuevo ordenamiento jurídico español e internacional, en el que se está reforzando la presencia de estos sistemas para mejorar la participación y la inclusión de las personas con necesidades específicas para la comunicación.

Comunicación Aumentativa y Alternativa: Guía de Referencia

¡Ya llega la lotería de Navidad a Apnabi!

¡Ya llega lalotería de Navidad a Apnabi!
Desde el Area deAtención Diurna,  este año, aligual que en otras ocasiones, hemos colaborado en la puesta en marcha de la preparación para la ventade la lotería de Navidad. Durante unas semanas unas cuantas personas de losCADs hemos estado sellando las papeletas “de la suerte” para que todo quedelisto para comenzar a repartir  ilusiones.
¡Qué haya suerte!

Los alumnos se acercan al BEC FORMINER: 34ª exposición de minerales y fósiles

Un grupo de alumnos del Colegio Aldamiz juntocon un profesor y un educador, hanvisitado el pasado viernes 14 de octubre la exposición internacional deminerales y fósiles en el recinto ferial del BEC de Barakaldo. El objetivo principal de la Exposición es fomentar aquellas iniciativas tendentes a desarrollar y divulgar la Mineralogía y la Paleontología. Permitiendo también el cambio y la compra/venta de minerales, fósiles y gemas a investigadores, profesores, estudiantes, coleccionistas, profesionales y público en general interesados en el estudio y desarrollo de estas ramas de las Ciencias Naturales.

Hasta el BEC los alumnos y losprofesores se acercaron en  elmetro. Allí pudieron visitar y observar varios talleres donde seexplicaban actividades de nuestro antepasadas/os como la talla lítica, la pinturaprehistórica o diferentes formas de hacer fuego. Además en los diferentesstands se mostraba muestras de minerales y fósiles procedentes de losyacimientos más características de cada continente. 

Éxito en la reclamación de AUTISMO ESPAÑA ante la Oficina Permanente Especializada por un artículo de RTVE

Madrid, 24 de octubre de 2011


Televisión Española remite un escrito a la OPE reiterando sus disculpas por la publicación de una información sin rigor científico sobre los Trastornos del Espectro del Autismo y asegurando que se han incrementado los mecanismos de control para que algo parecido no vuelva a suceder


Televisión Española vuelve a reiterar sus disculpas ante la Oficina Permanente Especializada (OPE) del Consejo Nacional de la Discapacidad del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, por una información denunciada por AUTISMO ESPAÑA y la Asociación de Profesionales del Autismo (AETAPI) que fue publicada por el portal digital RTVE.es el 31 de marzo de 2011. El artículo titulado “Aumenta el número de casos de autismo en el mundo” carecía de rigor científico y estaba basado en concepciones desechadas actualmente por los profesionales de la materia.
La OPE solicitó un informe a Televisión Española sobre los hechos puestos en su conocimiento por la Confederación a través de INFODERECHOS-TEA, último paso que quedaba para que la queja planteada se resolviera con éxito, y RTVE informó que, además de haber rectificado el artículo, se habían reforzado los mecanismos de control para que no volviera a suceder otro caso parecido. Por lo tanto, y siguiendo el procedimiento habitual, la OPE ha enviado el informe correspondiente a AUTISMO ESPAÑA.
La reclamación también se envió a la Defensora del espectador, el oyente y el internauta de RTVE, Elena Sánchez Caballero, y el reportaje fue sustituido por uno nuevo titulado “La precisión en el diagnóstico dispara los casos de autismo”, esta vez se recurrió a expertos de varias entidades quienes contrastaron la información. Además, se admitió el error y se pidió disculpas en el programa de la Defensora en La 2, “RTVE responde”.
Informe de la OPE
La Oficina Permanente Especializada es un órgano consultivo de carácter permanente y especializado del Consejo Nacional de la Discapacidad del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, encargado de promover la igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal. Entre sus funciones está el prestar servicios de asesoramiento, estudios y análisis de consultas, quejas o denuncias presentadas por asociaciones y personas con discapacidad.

Trastornos mentales en jóvenes y adolescentes con autismo

 vía AutismoDiario.org
Un reciente estudio publicado en la revista “Journal of Mental Health Research in Intellectual Disabilities” ha investigado la comorbilidad de trastornos mentales en jóvenes y adolescentes con autismo, los resultados de este estudio son muy preocupantes. El 42% de los participantes del estudio presentaban trastornos mentales como una comorbilidad del autismo. Este tipo de trastornos han sido: trastornos del humor (17%), trastornos de ansiedad (12%), trastornos de adaptación (8%) y trastornos de comportamiento perturbador o conductas impropias (12%). Este elevado porcentaje de trastornos comórbidos (de 2 a 4 veces superior a la media general) es un preocupante indicador sobre la calidad de vida y salud mental en las personas con autismo en la juventud. Para el estudio se seleccionaron 84 jóvenes con un diagnóstico de autismo. Se utilizó para todo el proceso diagnóstico el DSM-IV-TR y el CIE-10.

El hecho de observar estas cifras tan altas de trastornos mentales asociados deben de ser un indicador claro de la calidad de vida de las personas con autismo. Básicamente observamos un patrón conocido de trastornos, todos estos “vecinos incómodos” nos muestran que no hay una buena convivencia en el “edificio”. Este tipo de problemática, entendemos, está asociada al entorno donde la persona con autismo evoluciona y las capacidades desarrolladas por la persona en su infancia. Es decir, a menos intervención y menos desarrollo del niño, más problemas presentará en su adolescencia y juventud. Este tipo de trastornos asociados tienen una relación directa con la calidad de vida y comprensión del mundo que estas personas tienen. Es normal que ante un modelo de confusión emocional y problemas de comunicación, la persona desarrolle cuadros de ansiedad, conductas agresivas, conductas inadecuadas, etc,…
Mejorar los recursos comunicativos, problemas sensoriales y problemas emocionales son el pilar de la intervención en niños con autismo. La importancia de esta intervención viene refrendada por este tipo de investigaciones. Una buena preparación en la infancia nos dará una mejor esperanza de calidad de vida en la juventud y por tanto en la edad adulta.
ANEXO:

Finaliza el taller de empleo de Apnabi

Finalizo el taller de Empleo de Profesionales de atención a personas con Discapacidad Intelectual y Trastornos del Espectro Autista, que APNABI puso en marcha en 2010 financiado y apoyado por el INEM y desde principios de 2011 por LANBIDE.
Han sido 1920 horas de formación con el objetivo de proporcionar a personas desempleadas de Bizkaia una oportunidad de fomarse de forma especifica. 
Esta formación es fundamental para poder ofrecer al colectivo una mayor especialización en las necesidades, apoyos y atención que requiereN. Ahora les toca a todas/os los participantes afrontar el reto de la busqueda de empleo o el autoempleo, con la confianza que da el hecho de la demostrada alta tasa de insercción que han obtenido las personas que a lo largo de los años han pasado por este taller de APNABI.
Muchas gracias a todos y todas y SUERTE!!!


Como colofón a continuación os mostramos las lineas que nos han dejado como despedida,
Bueno… llegó la hora de despedirse…

Desde el Taller de Empleo queremos agradecer la oportunidad que APNABI nos ha dado de participar en este proyecto, que nos ha permitido crecer como personas y profesionales y compartir experiencias con el equipo profesional de esta entidad.

Nuestro camino empezó en 15 de Octubre de 2010 y durante este año hemos podido formarnos teóricamente y formar parte de los equipos de trabajo de los diferentes servicios de Apnabi.

Esta experiencia nos ha permitido conocer la realidad de las personas con TEA y la de sus familias y colaborar en mejorar la calidad de vida de éstas.
Agradecer a todos los compañeros el tiempo que nos han dedicado, su  apoyo y dedicación.
Sólo tenemos palabras de agradecimiento y cariño para todos vosotros.

¡Hasta pronto!

Una carrera por la inclusión

El pasado Sabado 15 de Octubre tuvo lugar la X Carrera de Cascabeles organizada por la ONCE,  se trata de una prueba testimonial y simbólica con un recorrido de 1 kilómetro que se desarrolla por el Paseo de Abandoibarra de Bilbao y cuyoobjetivo es que cualquier persona, independientemente de su edad o condiciónfísica, pueda participar facilitando un recorrido que se pueda finalizar aunquesea caminando. Sepretende que puedan participar especialmente personas con discapacidades consus respectivos apoyos, guias, sillas de ruedas, bastones, etc.. En definitiva el fin de esta actividad no es otroque el de sensibilizar a la sociedad sobre los problemas con los que nosencontramos las personas con discapacidad para lograr la plena inclusión social.


En esta edición APNABI  tuvo protagonismo gracias a la nominación de ENTREMANOS como candidata al Cascabel de Oro. Este galardón trata de realizar un reconocimiento público a entidades, iniciativas opersonas que hayan destacados por mejorar la calidad de vida de las personascon discapacidad en Bilbao y Bizkaia. En esta edición las nominadas fueron estas tres entidades:
  • EQUIPO DE EQUIPARACIÓN DE OPORTUNIDADESDE LAS FIESTAS DE BILBAO  
  • CENTRO FORMATIVO OTXARKOAGA
  • ENTREMANOS (APNABI)
Como comento Aitor Gonzalez, presidente de ONCE Euskadi, -…hemos elegido a tres entidades que trabajan en ámbitos ligados de forma especial a la inclusión como son; el Ocio, la Educación y el Empleo…-

Estaedición contó con la colaboración del Gobierno Vasco, laDiputación Foral de Vizcaya (Dpto. Acción Social), el Ayuntamiento de Bilbao(Concejalía de Acción Social), BBK, la Federación Vizcaina de Deporte Adaptado,el Athletic Club, el Bizkaia Bilbao Basket, la Fundación Euskaltel Euskadi yCoca Cola. 
El cascabel de oro fue a parar a manos del centro formativo Otxarkoaga y todos los presentes se congratularon por la nominación de cada una de las entidades y la importancia del trabajo que realizan.

Ahora toca seguir trabajando!!! Eskerrik asko!!!



Aportaciones de AETAPI al DSM-V

En Enero de este año 2011, la Asociación Americana de Psiquiatría presentó una actualización de la propuesta diagnóstica para los TEA, para el  próxima DSM-V. 

AETAPI, tal y como hizo en el primer borrador, presentó antes de verano aportaciones a la APA, desde la Mesa de Trabajo de Evaluación y Diagnóstico y con las aportaciones de diferentes socios especialistas en el diagnóstico de TEA. 
Desde “GURE ATARIA” APNABI os queremos acercar este documento y agradecer a estos profesionales su trabajo y dedicación.

aportaciones a DSM_V AETAPI